
La Ligue de
l’Enseignement est habilitée par le
ministère de la jeunesse, des sports et de la vie associative,
à dispenser la formation des animateurs et directeurs
de centres de vacances et de loisirs.
La
formation à la Ligue de l’Enseignement est
à la fois une préparation
aux fonctions d’animation et de direction de CVL et un
apprentissage social et citoyen. Elle repose sur une
expérience d’animation des enfants et des
adolescents. La ligue de
l’Enseignement propose des parcours différenciés
et des pédagogies qui vous permettent
d’être acteur de
votre formation.
Notre
mission : garantir des loisirs éducatifs.
La Ligue de
l’Enseignement, grand mouvement
d’éducation populaire, défend les
principes fondamentaux suivants : le droit
à l’éducation pour tous, le droit
à l’information pour tous,
l’accès au savoir pour tous, pour mieux comprendre
son environnement, comprendre les mécanismes du pouvoir,
connaître les règles ou les lois (droits et devoirs),
les maîtriser et ainsi agir en connaissance de cause, en
faisant des choix, sur son environnement individuel et collectif.
Etre un individu libre et citoyen.
Ainsi au
départ, donner aux enfants une place claire dans nos
fonctionnements, avec des règles précises,
explicitées, argumentées
dès
le début et négociées chaque fois que
cela est possible.
Leur
reconnaître une identité propre, leur permettre de
l’exprimer dans la
limite des règles énoncées et
négociées, leur donner la parole,
leur donner les moyens de comprendre les mécanismes, les
fonctionnements, les règles et surtout les fi
nalités du CVL.
Proposer un séjour de vacances pour tous, où
chacun agit à son rythme,
selon ses besoins et respecte le bien être des autres.
Eduquer ne
veut pas dire formater suivant un modèle, mais bien donner tous
les moyens et les outils pour se construire, pour s’éduquer.
Leur propose-t-on un moule, où ils doivent rentrer ou un cadre
de vie de vacances, mis en place dans
l’intérêt de chacun et
de tous ?
Notre
ambition doit sans doute se limiter, non pas à vouloir modifier leurs
conditions de vie en dehors du centre de vacances, mais
seulement à les aider à mieux en comprendre les
tenants et aboutissants
pour pouvoir agir citoyennement dessus.
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